9. 考慮各種不同學生的能力與需求，設計出具彈性、便於調整的課程，此為何種課程設計?
(A)功 能性課程設計
(B)全方位課程設計
(C)工作分析
(D)課程調整

答案：登入後查看
統計： A(80), B(993), C(8), D(65), E(0) #2576972

詳解 (共 3 筆)

#5369459
全方位學習UDL:多元表徵」的學習路程 ...
(共 104 字，隱藏中）
前往觀看
5
0
#4465895
課程參與的第一步是學生能夠在學習過程中產...
(共 2098 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
#4621244

全方位課程設計，目的在發展一套所有人都能使用的課程，讓所有的學生都可以利用合適的管道，儘可能的接近普通教育課程，它不只滿足學生學習的挑戰性，也給予個體所需的支持，它從課程的目標、內容、教學和評量等方法來著手，盡量做到彈性化，以適應學生的殊異性。

 

﹝摘自陳穎--特殊教育法規精粹暨歷屆試題演練..2008年8月出版新書﹞ 

1
0