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試題詳解

試卷：無年度 - 志聖 第三章 學習心理學#596 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 志聖 第三章 學習心理學#596

科目：教甄◆教育心理學

92.由Allen&Rgan提出，是一種訓練教師教學技能，複雜的教學技能被分解為最簡化的、小單位的技能
(A)學習遷移
(B)編序教學
(C)精熟學習
(D)凱勒計畫
(E)微型教學
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4861606
未解鎖
微型教學主要是提供老師一個單純的練習教學...
(共 195 字，隱藏中）
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