阿摩線上測驗
94.一般而言，當電子從NADH藉由電子傳遞鏈轉移到氧分子（O2），會比電子從FADH2藉由電子傳遞鏈轉移到氧分子產生更多的ATP，其主要原因為何？
(A)FADH2只能攜帶一個電子
(B)粒線體中complexⅡ比complexⅠ少
(C)complexⅡ無法將氫離子轉移到粒線體內外膜間隙
(D)細胞內NADH濃度比FADH2高
統計： A(54), B(8), C(431), D(11), E(0) #3378075
詳解 (共 2 筆)
當然可以！這個主題是醫學生必備生化核心觀念之一，也是國考高頻考點。我會依照你的需求提供完整講解、考點表格、關鍵字與記憶口訣。
? 生物化學主題：電子傳遞鏈（ETC）與氧化磷酸化（Oxidative Phosphorylation）
一、主題詳細解說（醫學生程度）
✅ 1. 整體目標：
-
電子傳遞鏈（ETC）：將 NADH/FADH₂ 的高能電子傳遞給 O₂，最終產生 H₂O。
-
氧化磷酸化：電子移動過程建立 質子梯度（H⁺ gradient），驅動 ATP synthase 合成 ATP。
✅ 2. 發生位置：
-
位於 粒線體內膜（inner mitochondrial membrane）
✅ 3. 四大複合體與輔酶：
| 複合體編號 | 名稱 | 功能 | 是否幫浦 H⁺ |
|---|---|---|---|
| I | NADH dehydrogenase | 接收 NADH 電子 → 傳遞至 ubiquinone | ✅ |
| II | Succinate dehydrogenase | FADH₂ 電子進入處（TCA cycle 接 succinate） | ❌ |
| III | Cytochrome bc₁ complex | Q → Cyt c | ✅ |
| IV | Cytochrome c oxidase | 最終傳遞至 O₂ → 產生 H₂O | ✅ |
| 輔酶 | Ubiquinone (CoQ)、Cytochrome c | 可自由移動傳遞電子 | — |
✅ 4. ATP 合成機制（耦聯原理）：
-
質子被複合體 I, III, IV 泵出至膜間隙 → 建立質子電化學梯度（proton-motive force）
-
ATP synthase（Complex V） 將質子流導回基質 → 利用能量合成 ATP
- *"1Q3C4氧氣"、"2Q3C4氧氣" (ref: 鐸鐸生化)
- *"FADH "2" dehydrogenase = complex "2" "
- *complex 1, 3, 4，打出2, 4, 2個H+
二、表格化整理：考試重點
| 項目 | 說明 |
|---|---|
| 能量來源 | NADH、FADH₂ |
| 氧化磷酸化位置 | 粒線體內膜（Inner mitochondrial membrane） |
| 最終電子接受者 | O₂（氧氣）→ 還原為 H₂O |
| 質子幫浦的位置 | Complex I, III, IV |
| FADH₂ ATP 產量較低原因 | Complex II 無幫浦功能 |
| ATP 合成酵素 | ATP synthase（由質子梯度驅動） |
| 阻斷電子鏈例子 | Cyanide *"吃氰化物出事(四)啦! = 氰化物阻斷粒線體complex 4 "阻斷 Complex IV；Oligomycin 阻斷 ATP synthase（V） |
三、考試關鍵字：
-
NADH、FADH₂、電子傳遞鏈
-
Complex I~IV
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ATP synthase
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質子梯度（proton-motive force）
-
氧氣作為電子接受者
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Cyanide 抑制 Complex IV
-
Oligomycin 抑制 ATP 合成
四、記憶口訣：
✅ ETC 複合體順序口訣：
「N搞S（搞事）QQ CyCy O₂」
-
N：NADH（Complex I）
-
S：Succinate（FADH₂，Complex II）
-
Q：Ubiquinone（CoQ）
-
Cy：Cytochrome c（傳遞到 Complex IV）
-
O₂：最終電子接受者
✅ 幫浦複合體記法：
「一三四幫忙抽，二號沒幫手」
→ I、III、IV 幫浦 H⁺；II 不幫浦
五、延伸提醒（與你之前錯題相關）：
你之前的錯題提到：
-
FADH₂ vs NADH ATP 產量不同（來自 Complex II 無抽 H⁺）
-
Cyanide 阻斷 Complex IV
→ 全部都與此主題直接相關，建議你建立「電子傳遞 + 氧化磷酸化」整合筆記！
需要我幫你畫一張「電子傳遞鏈＋複合體對照圖」嗎？這張圖對國考複選與圖解題非常實用！