95. 聯合國教科文組織（UNESCO）於 1996 年及 2003 年指出：「終身教育是人類進入二十一世紀的鑰匙」，未來人類為能適應社會變遷 需要，必須具備五種基本學習，也是教育的五大支柱，下列哪一項不包括？
(A)學會做事（learning to do）
(B)學會成長（learning to growth）
(C)學會改變（learning to change）
(D)學會共同生活（learning to live together）。

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統計： A(315), B(673), C(166), D(216), E(0) #600713

詳解 (共 3 筆)

#865946

一、學會認知（learning to know）：為因應科技進步、經濟發展、社會遽變所帶來的迅速變革，每個人必須具有廣博的知識，才能對問題作深入的了解，並謀求解決。欲具有廣博的知識，個人就要作終身的學習。這是激發個人終身學習的動力，也是終身學習的基礎與憑藉。

二、學會做事（learning to do）：這是指除了學會職業知能之外，並要學會具有應付各種情況和共同工作的能力，包括處理人際關係、社會行為、合作態度、社交、解決問題的能力及創造革新、勇於冒險的精神等。這些是目前學校教學中相當被忽視的一面。如果學生均能邊學邊做，能在學習活動中參加一些職業活動，進行學理的驗証，則「學會做事」的期望就能達成。因此，學校與工作之間的交替是相當重要的。

三、學會共同生活（learning to live together）：由於地球村的形成，人類相互依賴日深，彼此相互了解、和平交流以及和睦相處的需要日益迫切，故必須學習尊重多元，以理智的、和平的方式解決衝突，相互合作，共同解決未來各種可能的風險和挑戰。
 

四、學會發展（learning to be）：二十一世紀要求人人都要有較強的自主能力和判斷能力，也要求每個人擔負較多的社會責任。因此，要透過學習讓每個人所有才能均能充分發揮出來。準此，人類對自己要有更深入的了解。

五、學會改變(learning to change):面對劇變的社會，唯一的不變就是變。

 

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口訣：知 事 生 發 （華） 變
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             做      ...
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