試題詳解

試卷：95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

Tyler曾指出「如果閱讀技巧是重要的目標，則需藉由不斷重複與持續的機會，使這些技巧得以表現與發展」。上述闡明了課程設計時應考量下列哪個層面？
(A)課程的銜接性
(B)課程的程序性
(C)課程的統整性
(D)課程的繼續性

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