題組內容

四、數位化教學目前甚受重視，但其成效說法不一，於是校長邀集專家規劃一項實驗， 選定一個學科進行一學期的教學實驗。其教學分為傳統講授、純數位化教學及講授 主數位輔三種方式。教學環境分為一般教室（有必要之 e 化設備）及 e 化教室。教 學實驗即以獨立樣本雙因子設計進行，實驗完成後再施以該學科成就的測驗，經統 計分析之部分結果如表三及表四。  

⑴檢定此問題的主要效果及交互作用效果之（虛無 vs.對立）假設如何陳述？（5 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者：羊

主要效果

    教學環境的統計假設

        H0：兩種教學環境對成就測驗結果無顯著差異

        H1：兩種教學環境對成就測驗結果有顯著差異

    教學方式的統計假設

        H0：三種教學方式對成就測驗結果均無顯著差異

        H1：三種教學方式中至少有一種有顯著差異

交互作用效果

    教學環境 X 教學方式的統計假設：

        H0：教學環境與教學方式兩因子各個水準間的影響無顯著差異

        H1：教學環境與教學方式兩因子各個水準間的影響有顯著差異