題組內容

4.十九世紀末二十世紀初，受到歐美國家教育改革的影響，體育界亦展開了改革運動。歐洲大陸 體育的改革，主要以奧地利(1)______體育為代表，其內容批判了楊氏及林氏體操過於僵化與支 配的身體運動，強調必須以生物學為基礎，以及以人為中心的運動方式。另外在美洲大陸， 主要以美國的(2)______體育為代表，強調人的心、智、體結合，重視人際關係，以及以科學方法 為基礎。

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詳解 提供者：huei.g.yang

歐陸體操發展過程中的一種體操系統，原文為「natürliches turnen」，中文有時譯為「自然體育」。

19世紀末期歐陸的體操系統主流為德式體操和瑞典體操，兩者具有強身健體、提升意志，以及訓練秩序的功能，但由於動作具形式性，因此容易流於枯燥乏味，20世紀初期，以人為本位的教育思潮興起，體操教育亦受到反省。

1922年的奧地利高爾厚博士(Dr. Karl Gaulhofer)和司德萊秋博士(Dr. Margarete Streicher)創自然體操之說，當時的思想重點有三：

（一）強調體育的目的在教育人，增進健康只是附帶的產品

（二）主張「體育即生活」。強調體育應從兒童的個性自由、個性發展及興趣出發，教材應採用接近生活和自然的身體活動

（三）崇尚自然生活，否定人為的、形式化的體操，因此大力提倡舞蹈、遊戲、戶外競技運動(以球類為主）、野外活動及各種的自然活動，如跑、跳擲等。流風所及，美國產生「新體育」之說，並逐漸取代德式體操和瑞典體操，為全世界體育教育所採用。

 

參考資料:http://sportspedia.perdc.ntnu.edu.tw/content.php?wid=40