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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
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106年 - 106年公務人員普通考試-社會研究法概要#63544
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題組內容
一、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)
⑴理論(theory)
其他申論題
c.接受此訂單且選擇擴充產能方案之機會成本為多少?
#254740
⑴採用互相攤受法(同時分攤法)求算服務部門成本分攤後,第一、第二生產部門 之製造費用。
#254741
⑵編製服務部門成本分攤之分錄。
#254742
三、台中公司生產飛機模型,材料成本每單位為$1,000,直接人工成本每小時$10,製造費用全為變動,且以直接人工小時為分攤基礎,分攤率為每小時$10。已知該公司生產第一單位耗用200直接人工小時;生產第二單位耗用160直接人工小時。如目前累積產量已達4單位,而現接獲一訂單,要訂購相同型號之模型12單位。 試作:計算在累積平均時間學習模式下,接受該訂單所需增加之成本。
#254743
⑵概念(concept)
#254745
⑶變項(variable)
#254746
⑷操作化(operationalization)
#254747
⑸研究設計(research design)
#254748
二、研究人員想進行一項調查研究,了解臺灣某縣市之身心障礙家庭照顧者的照顧經驗 和需求;請論述可行的抽樣方法和進行的過程。(25 分)
#254749
三、請詳細比較自填之郵寄問卷和電話訪談兩種資料蒐集方法之優點和缺點。若欲針對 從事兒童保護服務之社工員進行調查,探究其基本資料、勞動條件、服務經驗、心 理感受,共有約 20 個變項,預計蒐集 300 份問卷;請論述那一種為可行之問卷施測 方法和進行方法?(25 分)
#254750