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農業藥劑學
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97年 - 97 高等考試_三級_植物病蟲害防治：農業藥劑學#48556
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題組內容
二、解釋下列名詞及其在農藥研究或使用上的目的 （20 分）
⑴ MRL
其他申論題
七、生物的「硝酸同化作用」（Nitrate assimilation）以兩步驟進行。是那兩步驟？所參 與的酵素是那兩個？這兩個酵素各具有何「輔因子」（Cofactor）或「輔基」 （Prosthetic group）？（10 分）
#169092
八、「Lesch-Nyhan 徵候群」（Lesch-Nyhan syndrome）是先天遺傳疾病。試述其造 成原因。（10 分）
#169093
九、請簡述「染色體末端」（Ends of chromosomes）如何複製？（10 分）
#169094
一、何謂治療性殺菌劑？治療性殺菌劑具有那些優缺點？台灣使用量最大的治療性殺菌 劑是那一大類藥劑？試述其作用機制並依作用點可細分為那兩種類別，請依作用點 的類別各舉一例。（25 分）
#169095
⑵ ED50
#169097
⑶ Synergism ratio
#169098
⑷ Kow
#169099
⑸ Gene amplification
#169100
三、分別添加 PBO、TPP、DEM 三種協力劑至阿巴汀以探討抗性品系（NJ-Abm）菸草 粉蝨對阿巴汀產生抗藥性的原因，結果如下表，請解釋協力劑的定義並由所得數據 推測菸草粉蝨對阿巴汀產生抗藥性的作用機制。（15 分）
#169101
四、試述遲發性神經毒（delayed neurotoxicity）的定義？那一類農藥較易造成遲發性神 經毒？簡述其症狀及作用機制。（15 分）
#169102
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