申論題

一、迷信形成：
（一）學者：操作制約作用學者Skinner提出的有趣看法：迷信習得來自「偶然錯誤」的正增強。行為和刺激之間無關聯而個體卻深信有關，謂之「迷信」。
（二）實驗設計：Skinner以鴿子研究增強作用時，注意到有些鴿子在啄壓桿之前會出現轉圈圈的舉動，即使轉圈圈和食物之間毫無相關，鴿子卻表現此迷信行為。
（三）結論：題目中特別的一套內衣褲與重要的考試毫無相關，但考生卻表現出此迷信行為，依照Skinner的論點此迷信行為來自於「偶然錯誤」的正增強，可能某些考高分的時後是穿該套內衣褲，爰在腦中誤以為內衣褲與考試間之相關性所做出的迷信行為。