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研究所、轉學考(插大)◆音樂理論
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110年 - 110 國立臺北教育大學_碩士班招生考試_音樂學系：音樂理論#103350
> 申論題
題組內容
(二)【譜例二】(共25分)
1.請判斷本曲為哪個時代之作品並請說明原因。(10分)
相關申論題
一、和聲分析題,請直接於下方譜例標示出調性與羅馬級數及其轉位。(35分)
#436572
1. 請問此作品整體的曲式為何?(5分)
#436573
2. 請畫出此作品的曲式結構圖。(10分)
#436574
3. 請直接於譜上分析並標示第5至第27小節之調性與和聲。(25分)
#436575
2. 請分析此譜例之主要創作技法與特徵。(15分)
#436577
四、概述 1970 年代以後，一直到今日，所謂「當代音樂」(contemporary music) 的形成與演變。(本大題 25 分)
#519071
三、巴赫 (Johann Sebastian Bach) 的音樂創作如何受到維瓦第 (Antonio Vivaldi) 的影響？(本大題 25 分)
#519070
二、請以「文化接觸與融合」的觀點，擇台灣任一原住民族，闡述其音樂由傳統至現代的演變與發展。(本大題 25 分)
#519069
一、試以霍薩 (Hornbostel-Sachs) 樂器分類法，說明流傳於台灣的漢族及原住民族傳統樂器，各屬於何類樂器。(本大題 25 分)
#519068
8.在譜例上標示出並說明所使用的創作手法,例如:模仿,模進、持續音(須至少有持續三個和弦進行以上)、五度循環(須至少有持續三個和弦進行以上)或和弦的級進上下行。相同的種類以一次計算。(4%)
#441406
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