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自然資源經營管理
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99年 - 99 高等考試_三級_自然保育:自然資源經營管理#29556
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題組內容
一、解釋名詞:(每小題 5 分,共 15 分)
(三) 京都協議書
相關申論題
(一) Tourism Pollution
#62557
(二) IUCN
#62558
二、台灣人喜歡吃、喝高冷蔬菜、高山水果、高山茶等高海拔農作物,但這些高海拔農 作區的開發,就是破壞自然環境、自然資源的源頭,請詳述說明在兼顧農民的生計 下如何來維護管理這些地區的自然資源。(20 分)
#62560
三、台灣的阿里山是大陸人士來台旅遊必定會安排的遊程,請詳述阿里山地區的自然資 源現況。(25 分)
#62561
四、請詳述台灣黑熊在台灣分布的情形,生活習性、特徵及詳述野生動物的重要性。 (20 分)
#62562
五、小花蔓澤蘭(Mikania mirantha),它是從中南美洲引進的,是台灣的外來種生物, 它被稱為「植物殺手」,目前對台灣山區之生物及荒廢農園帶來自然環境的威脅, 請詳述其特性及在管理方面,要採取何種方法才能防除,使台灣的自然生物達到永 續保育。(20 分)
#62563
四、試論氣候變遷下的防災思維與挑戰。 (25 分)
#555234
三、試論原住民與在地社區於自然資源經營管理及生物多樣性保育的角色、 功能及實踐。(25 分)
#555233
二、何謂 Nature-based Solution(NbS)?(5 分)其全球標準為何?(10 分) 為什麼淨零排放要與 NbS 相結合?(10 分)
#555232
一、何謂 in situ conservation?臺灣有那些 in situ conservation 的政策工具? (25 分)
#555231
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