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申論題資訊

試卷:108年 - 108-1 國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選:教育專業科目#76225
科目:教甄◆教育專業科目
年份:108年
排序:0

題組內容

四、請先閱讀一則蘋果日報108 年 5 月 2 日的新聞報導,再依序回答問題: 
【小四童譙國罵!老師聯絡簿抄兩遍三字經,家長氣炸】 台中西屯區一名國小四年級學童本月初在班上罵「XXX」,男導師 連續兩天在聯絡簿引述「XXX」,向家長強調學童是多次故意罵人。但 家長認為學童只是發洩情緒,導師照抄「XXX」根本是故意侮辱人,氣 得到學校理論。導師透過校方澄清,因學童第一時間不承認罵髒話,又 不交反省書,覺得有點嚴重,所以希望家長了解真實狀況……。

申論題內容

(二)您會給新聞中的導師什麼建議,以促進學童行為之改善?

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:win

老師使用聯絡簿紙筆對談的分數進行親師溝通。

我認為對於導師認為重要的議題,應該可以使用更多的管道確保家長的理解是正確的。

例如使用電話或是請家長到校,以更直接的方式表明導師的擔憂。

同時不過度指責學生的行為,可以使用三明治法和家長討論。