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專技◆社會工作研究方法
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112年 - 112-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#115970
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題組內容
二、有位研究者想瞭解影響社工人員離職傾向的相關因素,於是進行一個問卷調查。離職傾向量表的分數是從 1 至 5 分,得分越高,表示填答者的離職傾向程度越高。以下請根據各統計分析數據說明研究結果。 (每小題 5 分,共 25 分)
(二)未婚者在離職傾向量表的平均數是 2.75,已婚者在離職傾向量表的平均數是 2.52;檢驗數據為 t = 2.272,p<.05。
相關申論題
一、一位研究者想調查社會大眾的「性別平權意識」,請說明如何將此抽象概念轉化成可具體測量此概念的過程與步驟。(25 分)
#495525
(一)男生在離職傾向量表的平均數是 2.75,女生在離職傾向量表的平均數是 2.70;檢驗數據為 t = .412,p>.05。
#495526
(三)教育程度:專科以下社工人員的離職傾向平均數是 2.95,學院/大學的離職傾向平均數是 2.68,研究所以上的離職傾向平均數是 3.06;檢驗數據為 F = .412,p>.05。
#495528
(四)機構服務年資:1.未滿 1 年的離職傾向平均數是 2.51,2.滿1年~未滿 3 年的離職傾向平均數是 2.91,3.滿 3 年~未滿 6年的離職傾向 平均數是 2.81,4.滿 6 年以上的離職傾向平均數是 2.72;檢驗數據為 F = 3.047,p<.05。事後比較結果:第 1 組與第 2 組有顯著差異。
#495529
(五)社工人員的主管關係(分數愈高代表關係愈好)與離職傾向的相關係 數為 r = -.394,p<.001;社工人員的同事關係(分數愈高代表關係愈好)與離職傾向的相關係數為 r = -.019,p>.05。
#495530
二、研究者探討某縣市兒少社會工作者對於兒童保護服務輸送系統的意見 與想法。若你是該研究者,會使用個別深入訪談或是焦點團體訪談進行 資料蒐集?試說明二種方法的內涵及選擇該方法的理由?根據你所選 擇的研究方法,說明在準備階段需進行那些工作?(20 分)
#563692
一、量化研究中,概念化與操作化是重要步驟,有位研究者正在規劃一項有 關「大學生的生活滿意度」的量化研究,試問何謂量化研究的「概念化」 與「操作化」?並就「大學生生活滿意度」量化研究說明概念化、操作 化的定義及其測量方式。(20 分)
#563691
二、質性研究通常探究的是描述性、過程性、解釋性、差異性和評鑑性的研究問題,涵蓋著不同的研究策略,試述質性各種研究策略具有的共同特質有那些?並請舉一例說明可行的研究策略。(25 分)
#550575
一、在科學研究過程中,演繹邏輯和歸納邏輯都是不可或缺的要素。請說明演繹和歸納的定義,並舉一例說明兩種邏輯模式在研究中如何相輔相成,形成一種循環。(25 分)
#550574
二、請列舉五項行動研究的特性;並試以服務社區受暴者為例,若要採用參與式行動研究來處理其所面臨的受暴議題,試擬出該行動研究的可能方向與進行方式。(25 分)
#533132
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