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環保行政學(概要)
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110年 - 110 普通考試_環保行政:環保行政學概要#102358
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題組內容
四、解釋並說明下列名詞及其應用意義: (每小題 5 分,共 25 分)
(四)河川污染分類指標(River pollution index, RPI)
其他申論題
(三)廚餘與污泥共同厭氧消化。(10 分)
#431054
(一)環境影響評估(Environmental impact assessment, EIA)
#431055
(二)全球暖化潛勢(Global warming potential, GWP)
#431056
(三)毒性特性溶出程序(Toxicity Characteristics Leaching Procedure, TCLP)
#431057
(五)管末處理(End-of-pipe treatment)
#431059
一、試述人們從眾(conformity)的兩種主要原因。(25 分)
#431060
二、何謂內在動機(intrinsic motivation)?(5 分)請說明其前因及影響結 果。 (20 分)
#431061
三、根據班都拉(Bandura)的社會學習論,何謂「自我效能」 (self-efficacy)? (5 分)自我效能的來源有那些?(20 分)
#431062
四、何謂「創傷後壓力症候群」 (post-traumatic stress disorder, PTSD)?(5 分) 請說明其主要症狀。(20 分)
#431063
一、參考服務為圖書館資訊服務的核心項目之一,提供服務過程中,館員可 透過參考諮詢掌握讀者資訊需求。試說明參考諮詢服務包括那些步驟, 各步驟內涵與操作細節為何?(25 分)
#431064