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園藝作物育種學與園藝作物生理學
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111年 - 111 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#110971
> 申論題
題組內容
四、請試述下列名詞之意涵。
(四) Temperature compensation point
相關申論題
一、請從開花生理出發，舉例說明各種果樹產期調節技術。（25 分）
#475606
二、請說明應用精準育種於提高番茄有用二級代謝物（如 GABA）含量的原 理及作法。 （25 分）
#475607
三、試比較葉菜類作物種植於植物工廠或田間時生理反應之異同。（25 分）
#475608
(一) Depression of heterosis
#475609
(二) Germplasm conservation
#475610
(三) Autoallopolyploid
#475611
(五) Stratification
#475613
四、何謂景天酸代謝（crassulacean acid metabolism, CAM）光合作用型態？ 進行蝴蝶蘭的催花調節將日夜顛倒會產生那些光合作用生理的紊亂？ （25 分）
#523205
三、何謂植物的泌液（guttation）現象？在作物生理上有什麼優點和缺點？ （25 分）
#523204
二、試從美國加拿大蝴蝶蘭盆花市場的消費特性，評估如何訂定臺灣蝴蝶蘭 的育種目標與可供應用的育種策略為何？（25 分）
#523203
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