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研究所、轉學考(插大)◆植物生理學
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_農藝研究所作物科學甲組:植物生理學(B)#100785
> 申論題
題組內容
3.
(1)何謂是ideotype?(3分)
相關申論題
(3)以甘藷為例,同化系統與產量的關係為何?(3分)
#422144
(A)Phytin常在種子细胞內哪個構造可發現?(3分)
#422145
(B)Phytin的形成為何可能與澱粉的貯存有相關?(6分)
#422146
(C)種子發芽時Phytin可提供之功能為何?(6分)
#422147
(D)請列出三種影響種子休眠的因子,並說明如何打破休眠。(9分)
#422148
6.請說明IronPlaquc形成之可能原因與環境(5分)
#422149
7.植物生長過程中可能遭遇不同的氧化逆境，試說明下列元素在植物抗氧化反應中直接參與的角色。 (A) Cu. (B) S, (C)Zn.(D)Fe・(8分)
#422150
8.目前作物智慧化管理中,常使用的“植生指標”是如何測得的?可能代表那些作物生理性狀?(5分)
#422151
(A)哪些外在因子會抑制側芽生長?(4分)
#422152
(B)Auxin,Cytokinin 與 Strigolactones如何參與調控側芽生長?(4分)
#422153
相關試卷
110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_植物科學研究所:植物生理學(A)#101414
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_農藝研究所作物科學甲組:植物生理學(B)#100785
110年 · #100785
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