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測量平差法
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103年 - 103年高等三級暨普通考普通_測量製圖#25216
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題組內容
三、若已知
,向量G=[X Y Z]
T
的變方-協變方矩陣D
G=
,請計算:
(1)向量F= [ f
1
f
2
f
3
] T 的變方-協變方矩陣 D
F
。(15 分)
其他申論題
(4)依據表 2 檢測結果的最或是值,其與已知距離之間是否存在差異?請論述差異的 可能原因。(10 分)
#34958
(1)多餘觀測量的意義。(5 分)
#34959
(2)一段距離若僅以電子測距儀施測 1 次得 S電子測距(公釐等級),請論述此結果。 (5 分)
#34960
(3)延續 (2),若另以個人步幅方式加測 1 次得 S步幅(公寸等級),請論述此步幅測距 結果對於整體測距成果的意義。(10 分)
#34961
(2)f2與 f3的相關係數。(5 分)
#34963
【已刪除】四、假 設 兩 段 無 刻 劃 的 繩 索 長 度 分 別 為e1與e2 ,若量測得其函數關係為 ,請以最小二乘法計算 e1 與 e2 長度的最或是值以及其標準誤差 (或稱中誤差)。(25 分)
#34964
一、近年來國內水源受到天災及人為污染影響,常有「高濁度」之原水產生,你若身 為自來水水廠廠長,要如何應變處理此事件?(註:可繪製流程圖輔助說明之) (20 分)
#34965
二、請定義空氣污染物〝PM10〞,並請說明以「袋式集塵器」控制原理與設計方法? (20 分)
#34966
三、試說明垃圾焚化爐產生〝Dioxins〞之原因,並說明三種可能之控制方法?(20 分)
#34967
四、某區域之地下水疑似受到「二甲苯污染」,請說明整治本地下水污染事件最佳方案 之規劃原則?(註:可繪製流程圖輔助說明之)(20 分)
#34968