題組內容
二、 輔導專門知能(70%):申論題共 3 題,答案限使用黑色或藍色鋼筆或原子筆作答於專用試卷本(未依規定作答不予計分)
1.六年級的阿文個性單純、人際關係好,唯功課不佳,常常請假,已經一週沒到校了,前幾天均由母親請假,今早母親告
知導師孩子說「不想活了!」讓她不知如何是好。經了解後,母親才說阿文經常不願意到校,每天沉迷網路遊戲,昨天
被父親發現他擅自花了數千元儲值,父親得知後非常生氣,怒斥阿文並將網路斷網,阿文告知父母他對讀書毫無興趣,
每次去學校都有寫不完的作業,現在又不讓他打電動,他不想活了!
(1)請列出網路成癮主要症狀特性。(7 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
Q1:何謂網路成癮(沉迷)?
A1:網路成癮為網路使用普及後新興的名詞,所謂的網路成癮是指重度網路使用的當事人在網路使用上出現一般上癮問題的核心症狀與負面影響,包括:(一)強迫性:理智上知道要控制網路的使用時間,但仍不能克制上網的衝動,(二)戒斷性:不能上網時出現了身體或心理層面不適的現象,(三)耐受性:上網的慾望越來越不能滿足,所需上網時間越來越長,(四)在相關生活層面出現狀況:比如在1.人際層面,2.健康層面,3.時間管理層面上都因為網路的過度使用而受到負面影響。當發現當事人有上述的現象後,可再進一步運用評量工具或診斷標準來加以確認。
資料來源:王智弘(2009)。網路諮商、網路成癮 與網路心理健康。台北:學富文化。
詳解
持續且反覆地投入網路遊戲,通常和其他玩家一起,導致臨床上顯著的損害或痛苦,在過去十二個月內出現下列五項或以上: ´1. 網路遊戲佔據了生活大部分心思或時間。 ´2. 當停止或減少網路遊戲時,出現戒斷症狀。 ´3. 耐受性:需要花更多時間在網路遊戲上。 ´4. 反覆努力想要控制網路遊戲的使用,卻徒勞無功。 5. 除了網路遊戲,對先前的嗜好與休閒都喪失興趣。 ´6. 即使知道在心理、社會功能出現問題,仍然繼續使用。 ´7. 對家人、治療師或他人欺瞞自己使用網路遊戲的情況。 ´8. 使用網路遊戲來逃避或抒解負面的情緒。 ´9. 因為網路遊戲而危及、或喪失重要的人際關係、職業、教育或工作機會。