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111年 - 111 國立嘉義高中第1次教師甄選：輔導科#107801
> 申論題
題組內容
1. 請就下列申請入學簡章回答相關問題。
(2)如何計算出預計甄試人數?(請依序且完整列出所有算式才計分)
相關申論題
1. 111 學科能力測驗總共有 ① 個考科，每一科的滿分均為 15 級分；111 分科測驗共有 ② 個考科，每一科的滿分均為 ③ 級分。
#461851
2. 依據學生轉銜輔導及服務辦法第 6 條，現就讀學校於學生入學後，應於入學日起 ④ 內，逕至通報系統查詢入學學生是否為轉銜學生。
#461852
3. 教育部自 110 學年度起推動讓在地或弱勢的同學可透過申請就近入學以促進社會流動，稱之為 ⑤ 計畫。
#461853
4. 111 大學多元入學方案主要有三大招生管道，請依放榜時間先後順序排列，依序是 ⑥ 、 ⑦ 、 ⑧ 。
#461854
5. 111 分發入學校系採計科目數量為 ⑨ 科，其中分科測驗至少需佔 ⑩ 科。
#461855
6. 依據大考中心公告，高中英語聽力測驗的成績使用有效期限為 ⑪ 年。
#461856
7. 111 繁星推薦管道中，學業總平均成績的計算範圍採計至第 ⑫ 個學期。
#461857
8. 依據學生轉銜輔導及服務辦法第 3 條，由原就讀學校召開，就高關懷學生進行評估，以決定其是否需列為 轉銜學生之會議稱之為 ⑬ 。
#461858
9. 111 申請入學的審查資料中，多元表現綜整心得字數至多 ⑭ 字，圖片至多 ⑮ 張。
#461859
10. 依據學生輔導法第 14 條規定，輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員，每年應接受在職進修課程至 少 ⑯ 小時。
#461860
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