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研究所、轉學考(插大)◆植物病理學
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班招生考試_植物病理與微生物研究所甲組:植物病理學#100924
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題組內容
1.得克利是廣泛使用的一種殺菌劑:
(3)請問病原菌對得克利產生抗藥性的機制有哪些?(6分)
其他申論題
1原核生物(prokaryotes)引起植物病害所產生的病徵有哪些?請分别從 一般細菌(bacteria)、植物菌質體(phytoplasmas與其他维管束侷限限菌(vascular bundle-limited bacteria)說明之。(20分)
#422839
2.香蕉黄葉病(Panamadisaseofbanana)是世界性重大的植物流行病,也是香蕉產業主要的限制因子並且極難防治,請問此病的病原及傳播途徑是什麼?為何難以防治?目前可採行的防治策略有哪些?(14分)
#422840
(1)請分別說明得克利對擔子菌及卵菌是否有殺菌作用?(2分)
#422841
(2)請問若長期連續使用得克利,病原菌演化出抗藥性的風險如何? (2分)
#422842
2.請問草莓炭疽病及灰黴病在台灣之發生情形為何?防治策略有哪些? (10分)
#422844
3.請分別針對「水平抗性」和「垂直抗性」說明在育種及栽培策略上的區別。(8分)
#422845
4.請問Agreement on Sanitary and Phytosanitary Measures 之目的及規範原 則為何?(5分)
#422846
1.植物病原菌感染植物的化學武器(chemicalweapons)中,以酵素形式 作用的有那些呢?請描述至少三種酵素種類與植物病原菌致病的關係。 (12分)
#422847
2.病原菌可改變植物荷爾蒙傳訊路徑而成功侵染寄主,試問可受到病原菌影響的植物荷爾蒙傳訊路徑為何?並請簡單說明此現象。(5分)
#422848
(1) Cercosporin
#422849
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