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空氣污染防制及噪音控制技術(環境工程)
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102年 - 102年高等三級暨普通考普通_環境工程#29255
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題組內容
一、解釋下列名詞：（每小題 5 分，共 20 分）
⑴設置許可
其他申論題
一、有關比較教育研究是否可以建立科學法則作為各國預測未來教育發展的依據，當代 比較教育學者持論不一，試就各家理論加以比較評析，並申述己見。（25 分）
#60561
二、我國教育部於 2011 年發布＜中小學國際教育白皮書＞，其所揭中小學國際教育之 目標及主要策略為何？英、美兩國近年也積極推動中小學國際教育，其所揭目標及 策略措施是否可供我國參照？試加以比較分析。（25 分）
#60562
三、德、法兩國對於小學生進入中等教育前期各類型學校就讀，均有適性輔導措施，試 加以比較分析。（25 分）
#60563
四、我國為確保師資培育之品質，有何策略措施？英、德兩國為確保師資培育品質之政 策與立法是否可供我國參照？試加以比較分析。（25 分）
#60564
⑵操作許可
#60566
⑶排放標準
#60567
⑷最佳可行控制技術
#60568
二、大氣中 NOx的人為排放源有那些？大氣中 NOx濃度太高，會產生那些直接與間接的 不利影響？（15 分）
#60569
三、何謂逆溫層？何謂混合高度（mixing height）？如何利用上午的探空資料決定當天 的最高混合高度？（15 分）
#60570
四、有一汽車每小時行駛 50km，如果在 1atm，500℃時，其廢氣的體積流率為 6m3 /min， 且廢氣中 CO 的濃度為 0.3%（體積比）。請問此汽車行駛一公里排放多少公克 CO？ （R=0.082 L-atm/gmol-K；C=12，O=16）（15 分）
#60571
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