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環境化學與環境微生物學
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107年 - 107 專技高考_環境工程技師:環境化學與環境微生物學#72937
> 申論題
題組內容
二、氧化鋅(ZnO)及二氧化鈦(TiO
2
)均為環境中常見的氧化物,同時也 常作為異相光催化劑來去除環境污染物。請由下圖能隙(bandgap)與氧 化還原電位間的關係,回答下列問題:
⑴在空氣污染防制技術開發上,氧化鋅(ZnO)與二氧化鈦(TiO
2
)均 常被用來進行二氧化碳(CO
2
)的還原反應,請說明此二種光催化劑 還原二氧化碳形成有機物(如甲烷或甲酸)的基本原理。從上圖之關 係,請說明何者對 CO2的轉化效能較佳?(10 分)
相關申論題
⑴目前大氣中 CO2的濃度為 380 ppmv,請問此時溶於水中的 CO2平衡 濃度為何?(4 分)
#296921
⑵在湖泊不與大氣中 CO2進行氣體交換的密閉情況下,請問此時湖泊的 pH 值為何?(8 分)
#296922
⑶當湖泊與大氣中 CO2進行氣體交換後(開放系統),請問此時湖泊的 pH 值為何?(8 分)
#296923
⑵在水污染防治技術開發上,使用氧化鋅作為光催化劑,常會造成處理 水鋅離子濃度的增加,請問主要的原因為何?並請寫出可能的反應 式。(5 分)
#296925
⑶在含有溶解性有機物或是腐植質的水體中,為何使用氧化鋅光催化劑 所釋出的鋅離子濃度,會較在一般水體環境中為高?(5 分)
#296926
⑴何謂土壤質地?影響土壤質地的主要因素為何?(6 分)
#296927
⑵下表為腐植酸與黃酸的化學元素組成,請比較二者間的對重金屬與有 機物的吸附能力。(8 分)
#296928
⑶陽離子交換能力(cation exchange capacity, CEC)為土壤重要的指標, 其可利用滴定方式進行測定。測定方法為先將土壤以 NH4+ 進行交換 後,再加入 KCl 溶液,同時滴定流出液中 NH4+ 的當量數。今取 100 克 的土壤經 0.4L 的 KCl 處理後,流出液中的 NH4+ 當量數為 0.23 N,請說 明陽離子交換能力的定義,同時計算此土壤的陽離子交換能力。(6 分)
#296929
四、請以 Chemoorganotrophy、Chemolithotrophy、Phototrophy 等微生物代謝 多樣性來解釋微生物如何參與環境中的碳循環。(15 分)
#296930
五、污染場址中存在混合微生物族群,如果想用基因分析技術來確認場址中 是由那些微生物正在進行污染物分解反應,該如何進行?(15 分)
#296931
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