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作物生理學
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101年 - 101 地方政府特種考試_三等_農業技術：作物生理學#36067
> 申論題
⑵請進一步以分子觀點，說明導致前述光害變化的生理機制。（20 分）
相關申論題
四、試述作物遭受蟲害啃食或病原菌感染後，如何分別透過茉莉酸（jasmonic acid） 或水楊酸（salicylic acid）進行訊息傳導（signal transduction），產生誘導性系統 防禦（induced systemic defense）反應，以抵抗昆蟲或病原菌進一步的侵襲危害？ （25 分）
#98560
一、⑴說明作物體內三項主要的含鐵化合物及其功能。（6 分）
#98552
⑵在缺鐵的環境下，作物具有那些提昇鐵的吸收策略？（8 分）
#98553
⑶離子型態的鐵具有氧化/還原活性，試述作物吸收的鐵在維管束的長距離運送方式。 （6 分）
#98554
二、⑴試述氮素光同化作用（nitrogen photoassimilation）。（10 分）
#98555
⑵說明目前植物工廠用於生產作物的最佳生產條件。（5 分）
#98556
⑶進一步以光合作用及氮氣代謝的觀點，說明植物工廠生產作物所可能面臨的問題。 （10 分）
#98557
三、⑴水稻是需光性強的作物，試述一般田間栽種之水稻所面臨的最主要光害（光逆境） 為何？（10 分）
#98558
四、正常生長條件下，植物賀爾蒙激勃素（GA）的合成可以促進水稻幼苗生長。當遭遇缺水逆境時，離層酸（ABA）會被誘導產生，進而提升幼苗的耐旱能力。請詳細說明水稻幼苗如何利用 GA 訊號及 ABA 訊號間的協同相互作用，進入 GA 刺激生理生長的路徑，或是轉換進入停止生長的 ABA 耐缺水逆境的反應路徑。（25 分）
#560395
三、請詳細說明植物生長素（auxin）不對稱運輸（asymmetry transport）的機制及對生長發育的影響。（25 分）
#560394
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