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心理學
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101年 - 101 一般警察、鐵路特種考試_三等、高員三級_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、財經政風：心理學#33180
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題組內容
一、解釋名詞：
⑷戰或逃反應（Fight-or-flight response）（10 分）
其他申論題
四、請解釋與操作制約（operant conditioning，亦稱操作條件化學習）有關的行為塑造 （shaping）及迷信行為（superstitious behavior）的概念，並各舉一例說明之。（25 分）
#80327
⑴海馬迴（Hippocampus）（10 分）
#80328
⑵閃光燈記憶（Flashbulb memory）（10 分）
#80329
⑶耐藥性（Drug tolerance）（10 分）
#80330
二、何謂性格違常（Personality Disorders）？反社會型性格違常與反社會行為有何不同？ 反社會型性格違常出現在犯罪者身上，那麼反社會型性格違常有那些特徵？最後， 請就如何經由親子教養減少子女發生反社會型性格違常，詳加說明之。（30 分）
#80332
三、請就「挫折攻擊論」說明：溫度與暴力犯罪的關係。這對暴力犯罪的防治有何涵義？ 亦請說明之。（30 分）
#80333
一、試申論「情緒商數」（EQ）的意義，及其在工作上的重要性。（25 分）
#80334
二、試比較「心理異常」與「心理健康」的意義與差異。（25 分）
#80335
三、何謂「多元智力」？請說明其立論理由與啟發。（25 分）
#80336
四、怎樣才能「記得住」？請說明記憶的歷程，及舉出三項有效的記憶策略。（25 分）
#80337
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