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保育生物學
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97年 - 097年高等三級暨普通普_自然保育#33224
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題組內容
三、請扼要說明「保育生物學」 (Conservation biology),為何有如下幾項特質?(請 逐項分別說明,每項各 5 分,共 20 分)
⑷ 具有整合和多領域的本質(Integrative and multidisciplinary nature)
其他申論題
二、請扼要說明「DFNS」(Debt-for-Nature Swaps)的緣起(5 分)?目的 (5 分)? 這項計畫對「生物保育」有何貢獻(5 分)?與「公平正義」有何關係?(5 分)
#80590
⑴ 倡導取向(advocacy oriented)
#80591
⑵ 不精確的科學(inexact science)
#80592
⑶ 危機取向(crisis oriented)的學科
#80593
四、「生物保育」有何價值(values)?「價值觀」的不同,開發案件影響生物保育的 「舉證責任」(burden of proof),是否會因此而不同?如何的不同?或是相同? 請扼要說明理由(10 分)。這對落實「生物保育」,有何影響?(10 分)
#80595
⑴ 棲地多樣性 (habitat diversity)
#80596
⑵ 卡位效應(priority effects)
#80597
⑶ 種源庫與擴散力(species pool and dispersal ability)
#80598
⑷ 歷史因素(historical effects)
#80599
一、請比較關聯式資料庫管理系統與物件導向資料庫管理系統兩者之優缺點。(10 分)
#80600