阿摩線上測驗
登入
首頁
>
基本設計
>
97年 - 97 高等考試_三級_技藝(選試木竹器):基本設計#35217
> 申論題
題組內容
二、請利用圓形(不拘大小、虛實、顏色)來表達下列「關係」(成語):
⑸ 兄肥弟瘦
相關申論題
一、請利用「線段」為基本圖形元素分別表達:「律動」(rhythm)、「漸變」 (gradation)、「對稱」(symmetry)、「對比」(contrast)、「平衡」(balance)、 「調和」(harmony)與「比例」(proportion)等美的形式原理。(35 分)
#93390
⑴ 長幼有序 請分別繪於尺寸為 6cm×6cm 的方框中並配合文字說明各設計圖案的內涵。(40 分)
#93391
⑵ 兄友弟恭
#93392
⑶ 兄弟鬩牆
#93393
、⑷ 難兄難弟
#93394
⑴ 請以圖示說明(圖一)造形的規律法則為何?(15 分)
#93396
⑵ 請利用上述的規律法則推衍出下圖(圖二)的造形,並請逐步說明其推衍過程。 (10 分)
#93397
四、安東尼・高第(Antoni Gaudi, 1852–1926)的建築作品聖家堂(Sagrada Familia)是他最具代表性且最具象徵性的作品,請以「形(Form)、意 (Meaning)、感(Emotion)」三層次來解析它的設計特色。(25 分)
#555875
三、The Hasso Plattner Institute of Design at Stanford ,簡稱 d.school(David Kelley 與 SAP 創辦人 Hasso Plattner 共同成立),展開了跨多專業的合作創新形式,形成聚焦「設計思考」的教育轉型,其中提到的設計思考五步驟,是指那五個步驟並解釋其各步驟內容為何?(25 分)
#555874
二、格式塔理論(Gestalt Theory)是常被利用在視覺相關的設計中,請依序舉例說明其法則中的「鄰近(Proximity)、相似(Similarity)、封閉 (Closure) 」。(25 分)
#555873
相關試卷
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_技藝:基本設計#133227
114年 · #133227
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#118550
112年 · #118550
112年 - 112 普通考試_技藝:基本設計#115400
112年 · #115400
111年 - 111 普通考試_技藝:基本設計#109385
111年 · #109385
110年 - 110 公務升官等考試_薦任_技藝:基本設計#103455
110年 · #103455
110年 - 110 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):基本設計#102395
110年 · #102395
109年 - 109 普通考試_技藝:基本設計#88854
109年 · #88854
108年 - 108 公務升官等考試_薦任_技藝:基本設計#80442
108年 · #80442
108年 - 108 普通考試_技藝:基本設計#77540
108年 · #77540
107年 - 107 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試木竹器):基本設計#71021
107年 · #71021