3.隨著 ChatGPT、Claude 等大型語言模型的普及，AI 的使用已開始進 入寫作教學的領域。一方面，AI 可協助教師批改作文、提供個性化學 習資源、模擬創作示例；另一方面，也引發了對學生真實寫作能力培 養、思辨思維發展及教學本質：
(1). 分析人工智能在作文教學中可能發揮的積極作用及其實施途徑
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