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教育行政學
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112年 - 112 公務升官等考試_薦任_教育行政：教育行政學#117278
> 申論題
一、何謂藍海策略？與紅海策略有何差異？試從藍海策略的特徵描述未來教育行政的可能出路？（25 分）
相關申論題
二、教育部於民國 109 年 6 月 28 日公布「高級中等以下學校教師解聘不續 聘停聘或資遣辦法」，當中提到校事會議，請問何謂「校事會議」？會議 處理的範圍為何？有人指出「校事會議」讓學校更重視公平，避免校園不適當的霸凌或性平事件的發生，也有人指出「校事會議」讓學校行政 人員疲於應對，辦案多於辦學，試評論對校事會議的看法。 （25 分）
#501148
三、何謂 Z 世代？這個世代的學生在學習上有何特質？他們即將扮演社會的重要角色，在教育行政上如何幫助他們學習？（25 分）
#501149
四、立法院通過實驗三法：「學校型態實驗教育實施條例」、「公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例」及「高級中等以下教育階段非學校 型態實驗教育實施條例」，試敘述三者對教育行政有何影響？（25 分）
#501150
四、在教育行政運作中，若出現「行政脫軌」 （行政程序中斷、治理失序、資 源配置失衡、組織溝通斷裂等） ，將直接影響政策推動與學校績效。教育 行政人員應如何辨識行政脫軌的徵兆，並提出有效改善策略，以恢復行 政高效能與提升團體績效？（25 分）
#559888
三、面對全球化與國際競爭加劇，教育行政機關應如何協助學生培養國際視 野與競爭力，以提升我國教育的整體發展？（25 分）
#559887
二、近年來學生學習動機不足與基礎能力下降，成為教育現場的重要議題。 教育行政人員應如何協助學校提升教學品質與學生學習成效？（25 分）
#559886
一、近年少子化現象導致學生人數下降，部分學校面臨整併或轉型。教育行 政機關在推動學校整併或轉型政策時，應如何兼顧教育品質與社區需 求，確保教育資源有效運用與公平原則？（25 分）
#559885
四、請說明「組織文化（organizational culture）」對學校經營的重要性，並分 析校長如何透過塑造正向文化促進學校永續發展。（25 分）
#559420
三、請說明「證據導向決策（evidence-based decision making, EBDM）」在教 育行政中的意義，並以具體例子說明教育行政機關如何運用數據分析與 研究成果，提升教育決策的品質。（25 分）
#559419
二、請說明「教育創新（educational innovation）」的重要概念，並分析中小學 進行教育創新的途徑與策略，以及可能遇到的問題與挑戰。 （25 分）
#559418
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