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森林資源經營與管理學
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98年 - 98 公務升官等考試_簡任_林業技術:森林資源經營與管理學研究#48239
> 申論題
一、意願調查法(Contingent Valuation Method, CVM)係指透過調查,推導出人類對森 林資源假想變化的評價方法,試說明意願調查法的理論基礎為何?並說明實際應用 之主要步驟為何?(20 分)
相關申論題
二、森林經營的內涵是由資源、需求與經營三者組成,經營者利用各種作業及管理技術, 使森林資源能提供各種森林產物及效益,以滿足社會之需求。試由公眾參與的角度 申述公眾參與對森林永續經營的影響為何?(20 分)
#167749
三、森林經營的理念必須融入生態原則,並推展森林生態系經營,而森林生態系經營中 有關適應性經營(Apt active management)與監測(Monitoring)是達成森林生態系 經營的重要手段,試申論適應性經營與監測的內涵、作業方法及其對森林生態系經 營的重要性為何?(20 分)
#167750
四、全國森林資源調查是掌握全國森林資源現況之重要手段,亦為提供森林經營管理政 策的重要依據。行政院農業委員會林務局目前正推動第四次森林資源調查,試以當 前森林經營的發展趨勢說明第四次森林資源調查的目的及必須提供的森林經營決策 資訊為何?(20 分)
#167751
五、試述我國現行森林資源管理組織之管理階層架構?試以水、土、林資源之相關性申 論管理機關整合的必要性為何?(20 分)
#167752
四、在森林連續性調查過程中,如果前次調查當做第一次調查,而新的一次 調查為第二次調查,如依樣區是否新設或重測,則會有不同的取樣方 式。試以臺灣森林調查實例說明在大面積森林連續性調查其優點為何? (25 分)
#326592
三、從永續森林經營的觀點,臺灣的人工林應如何經營以提升其多元效益與 功能?(25 分)
#326591
二、何謂自我疏伐定律(self-thinning rule)?應用在林分密度管理圖時,其 意義為何?試說明地位級(site quality class)的高低,如何影響林分密 度管理圖中林分隨年齡變化而移動的軌跡?(25 分)
#326590
一、試論在氣候變遷之威脅下應如何建立務實的森林資源保育體系?(25 分)
#326589
四、設有一自然教育中心對參訪的國中小學生安排一套自然解說活動,以期提升他們的 自然保育意識,請說明如何設計統計分析方案用來檢測此活動是否針對不同學齡及 性別的學生達成預訂目標。(25 分)
#265976
三、請說明如何將森林立地條件如土壤、氣溫、日照、降水做為可量化的森林生長模式 之因子,其理由又為何?(25 分)
#265975
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