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環境化學與環境微生物學
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114年 - 114 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#131581
> 申論題
一、生化需氧量(BOD)被用來代表水中可被生物分解的有機物濃度,實驗過程被要求要避光並加入硝化抑制劑,請以環境微生物的代謝反應來解釋為何需要執行這兩項步驟。(25 分)
相關申論題
二、化學混凝過程會發生四個現象,分別是電性中和、電雙層壓縮、吸附架橋、沉澱絆除。請詳細解釋此四個步驟的反應意義。(25 分)
#554083
三、利用微生物將有機碳源轉化為甲烷為產生能源的方式之一,但是有機碳源的存在形式對於甲烷生產有著明確的影響,請比較使用糖蜜廢水以及廢棄生物污泥分別作為有機碳源時,生產甲烷會有何差異。(25 分)
#554084
四、活性碳吸附可以用 Langmuir isotherm( )來代表其吸附現象,請設計一組實驗及繪圖,來求解吸附常數 a 及 b。(25 分)公式中x = 污染物被吸附的重量,m = 所使用的活性碳重量,c =吸附完成後溶液中的污染物濃度。
#554085
(二)參與上述反應的三種微生物英文屬名。
#560960
(一)硝化及脫硝的反應及所需要的環境。
#560959
三、水資源回收中心操作成本中污泥處理及曝氣動力費占處理費用約五成, 而厭氧生物處理則被認為可以減少上述成本,請從微生物代謝機制,詳細說明為何厭氧生物處理法之污泥產生量較好氧生物處理法低。
#560958
(二)試求有多少體積水之溶氧,會因好氧生物降解而消耗殆盡?
#560957
(一)請平衡以下葡萄糖被完全分解之反應方程式。
#560956
一、何謂鹼度?一水體中鹼度為 ,當 pH = 10 時, 及 各貢獻多少當量濃度之鹼度?
#560955
六、環境中存在大量尚未被鑑定的微生物,工程師雖然不理解其生長生理特徵,但仍可以鑑定出其演化親緣分類,請詳細解釋其原理為何。 (20 分)
#557365
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