申論題

1.制度面：低門檻形成不公平競爭，此規定固然使絕大多數人都擁有報考機會，但實務上卻造成大量高學歷人士報考，結果即是大部分錄取人士都是高學歷人士，以初考為例，雖都是選擇題，但考試範圍卻大多是大學以上熟悉的題目，對於高中學歷即報考的人士實際上是不利的。

2.考試面：考試資格寬鬆的情況下，造就大量應考人員報名，錄取率相對較低，但卻需要消耗大量的人力資源，實務上，初考考試最多人報名，錄取率卻越低，也最耗費考試資源，考試後的疑義解釋，也常需要耗費大量時間。

3.任用面：制度設計初衷是想符合「考用合一」，但高資低考的情況下，考題難度其實很高，競爭也很激烈，但進去機關後，大部分考試的知識都用不上，反而有種為考試而考試的感覺；再來，相較於簡任薦任人員，基層的委任人員辭職率相對高出許多，一方面是高知識份子無法施展所學而感到沮喪；另一方面是常常有同工不同酬的問題，故而會讓這些高資低考的人辭職再考，無形中消耗了更多人力資源。