一、考試權（人事權）獨立於行政權之外為我國現行人事制度之重要特色，惟邇來亦有 主張將考試權（人事權）隸屬於行政權之內的意見。試分別說明「考試權（人事權） 應否獨立於行政權之外」之正反雙方論點，再依己見評述之。（25 分）

二、美國就業制度中有所謂「弱勢優惠行動方案」（affirmative action）。請說明何謂 「弱勢優惠行動方案」？在我國公務人員考試制度中有無類似「弱勢優惠行動方案」 之作法，其立制之目的為何？並請依己見論述這些考試制度是否符合「功績制」 （merit system）之精神。（25 分）

三、我國現行人事制度之主要特色為何？實施至今，在官制結構部分出現那些缺失？試 分別申述之。（25 分）

四、近日，有位同事來人事室詢問有關自願退休和支領退休金事宜。你是該機關的人事 室專員，你跟他說：「因為你的服務年資是 25 年，年齡剛滿 52 歲，合計是 77。依據 現行公務人員退休法規定，年資和年齡合計數需達 85（俗稱 85 制），才能擇領或兼領 月退休金。如果你在 103 年辦理自願退休，年資和年齡合計的指標數也必須達到 79， 才可以支領月退休金。」 這位同事聽了後不太高興，回道：「以前加起來不是 75 就可以嗎？這是什麼規定， 愈改對公務人員愈不利！我真的需要支領月退休金，這樣對爾後的生活才有保障。」 你聽完後，連忙回答說：「其實並不是說你只能領取一次退休金，公務人員退休法 另有一些可以領月退休金的特殊規定。」 請你展現人事人員專業和服務的精神，將「現行辦理自願退休的條件」、「85 制的 立法意旨」，以及「這位同事可以依照何種規定支領月退休金」等事項予以充分告 知。（25 分）    

四、我國公務人員系統中有部分人員之職務歸系採用一條鞭管理體制。請說 明我國採用一條鞭管理體制的用意及其具體運作，並從人力資源管理角 度分析其存在之價值及延伸使用之可能。（25 分）

三、自美國 1978 年建立有別於中低階文官之高階文官制度，不少其他國家 也引進相關制度。請分析設立這類特殊高階文官制度之作用，並分析我 國引進這類制度之需求性與合適性。 （25 分）

二、某些公務人員考試類科常有不足額錄取的情況，甚至出現報考人數低於 需用名額。請分析這現象所反映的各類人事行政問題，並試提出解決方案。 （25 分）

一、我國公務人員考試制度上可採用「分試」安排。在設計上須考慮什麼因 素？如何調整考試程序？試分析之。（25 分）

四、甲是國際知名學者並擔任某國立大學校長，該校主任秘書乙恰與某市長 候選人丙是大學同學。為借重甲在學界的隆崇地位和聲譽為自己的選情 加分造勢，於是丙透過乙邀請甲擔任其競選總部總召集人，並於競選總 部開幕典禮時站台演講。依據我國相關法律規定，甲校長應該如何處理 此一邀請？並請闡述該法之規定。（25 分）

三、假設您身為某處長，您所主管的單位當中有一個科長職位出缺，現有三 位資格、能力、考績皆相同的人員符合晉升該科長職位所需，其三人分 別具有以下特色：吳先生在單位任職最久、閱歷豐富；陳女士做事細心、 善於溝通；林先生雖為肢障人士但其堅毅好學，學歷最高且思慮縝密。 請分別闡釋欲晉升上述三人之理由及理論觀點。（25 分）

二、民眾對政府執行力及回應力的要求日漸高漲，因此政府借重民間人才以 充實及提升能力已為當代公共治理重要趨勢，然因公私部門體質不同， 在法制和實務面仍存在諸多問題亟待克服，請析論之並提出解決對策。 （25 分）

114年 - 114 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#131519

108年 - 108 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#80268

108年 - 108 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#79541

107年 - 107 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#72385

106年 - 106 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#66341

106年 - 106 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#65242

102年 - 102 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#44243

102年 - 102 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#43762

101年 - 101 高等考試_二級_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#44756

100年 - 100 公務升官等考試_簡任_人事行政：人事行政學研究（包括考銓制度與法規）#46041