可瞭解團體中的相對位置來進行解釋,區分學生彼此成就水準。
常模參照測驗所得的結果是受測者在所有群體中的地等(如PR值)
「常模參照」是注重個人與團體內其他成員的比較,藉由與其他人相比,來瞭解個人表現的優劣程度。由以上的定義來看,國中基測應屬於常模參照測驗。國中基測測驗結果是以「量尺分數」表示。量尺分數是透過統計方法,由答對題數轉換而來,其目的是要呈現每一位考生的每一測驗學科在所有考生(約 30萬)中的相對位置。此外,國中基測成績單上的百分等級(PR值),也是常模參照測驗上所常用的分數。
常模參照評量:相對於標準參照評量為訂出一個標準,來判定測驗者對評量內容是否精熟(例如:及格分數訂為60分,不及格者需要再補考。),常模參照評量是指測驗者的評量成績在全部的測驗者中排序的相對位置(例如:從前的國中基本學力測驗。)。
常模參照評量,主要是將已全部參與評量學生測驗結果作一等比排序,可以清楚了解學生目前在團體中的位置(可以清楚得知學生在團體中與別人的得分差別),以作為教育決策之用,如指考。