阿摩線上測驗
登入
首頁
>
園藝作物育種學與園藝作物生理學
>
106年 - 106 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#65232
> 申論題
一、試述園藝作物育成 allopolyploid 及 autopolyploid 之育種策略及機制。（25 分）
相關申論題
二、試述 Johannsen's pure line theory 的試驗及結論，並以 broad-sense heritability 論述前述 理論。（25 分）
#261947
三、試述鳳梨施用乙烯之植物生理作用，（10 分）並說明乙烯之分子作用機制。（10 分）
#261948
四、試述誘導蝴蝶蘭開花之實務操作，（10 分）並說明目前對植物開花誘導（flower initiation） 之最新研究進展。（10 分）
#261949
⑴ Skotomorphogenesis
#261950
⑵ ABC model of flower development
#261951
四、何謂景天酸代謝（crassulacean acid metabolism, CAM）光合作用型態？ 進行蝴蝶蘭的催花調節將日夜顛倒會產生那些光合作用生理的紊亂？ （25 分）
#523205
三、何謂植物的泌液（guttation）現象？在作物生理上有什麼優點和缺點？ （25 分）
#523204
二、試從美國加拿大蝴蝶蘭盆花市場的消費特性，評估如何訂定臺灣蝴蝶蘭 的育種目標與可供應用的育種策略為何？（25 分）
#523203
一、何謂無融合生殖（apomixis）？可分成那些類型？並請敘述無融合生殖 在園藝作物育種應用的優缺點。（25 分）
#523202
四、葉綠素螢光（chlorophyll fluorescence）可以有效長期監測及管理植物的生理狀態，例如植物處在正常環境或逆境（例如淹水）下會有不同的葉綠素螢光參數值。請說明葉綠素螢光之原理及其在逆境生理或育種之應用。 （25 分）
#498324
相關試卷
113年 - 113 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#123000
113年 · #123000
112年 - 112 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#116686
112年 · #116686
111年 - 111 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#110971
111年 · #110971
110年 - 110 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#101880
110年 · #101880
109年 - 109 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#91492
109年 · #91492
106年 - 106 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#65232
106年 · #65232
104年 - 104 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#41817
104年 · #41817
101年 - 101 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#44648
101年 · #44648
99年 - 99 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#46307
99年 · #46307
98年 - 98 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#47767
98年 · #47767
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入