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海洋生態學
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101年 - 101 高等考試_三級_海洋資源：海洋生態學#40039
> 申論題
一、請問潮間帶的生物有那些適應環境的方式？（15 分）
相關申論題
二、請問威脅珊瑚礁生長的因子有那些？應該有那些具體作為可防止臺灣珊瑚礁被破壞？ （15 分）
#121760
三、請問岩礁海岸上生物帶狀分布（zonation）的成因為何？（15 分）請以臺灣東北海 岸為例說明之。（5 分）
#121761
四、臺灣地區有那些海洋保護區的類似作為？請說明其設立的目的及管理執行方式。 （25 分）
#121762
五、臺灣在海域生態環境的監測上，依行政院環境保護署的規定必須執行那些項目， 如何進行及評量？（25 分）
#121763
四、試闡述臺灣在執行海洋生態保育與永續經營上有何案例？（25 分）
#555182
三、試說明海洋水團中為何會出現分層現象？分層現象受那些因素影響？ 又如何影響生物組成？（25 分）
#555181
二、試說明海洋垃圾種類與您所知曉國內外之清除計畫。 （25 分）
#555180
一、針對藍碳的碳匯，您認為臺灣可以選擇發展利用何種海洋植物增加二氧 化碳進入深海的碳匯，及其預期遭遇的困難。（25 分）
#555179
四、海洋顯花植物（Angiosperms）可分為那三大主要類群？其各自具有那些代表性特徵？此外，若這些類群在臺灣沿岸均有分布，請分別舉出一個 代表性地點加以說明。
#554060
三、什麼是「黑潮悖論（Kuroshio Paradox） 」？請簡述其主要內涵，並說明此 現象如何挑戰傳統將西邊界流（Western boundary currents）視為「貧營 養水體高速公路」的觀點，以及對我們理解區域碳循環與營養鹽循環所帶來的啟發。
#554059
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