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教甄◆園藝科
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100年 - 100年教育部受託辦理公立高中職教甄園藝科試卷#82242
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一、 解釋名詞(每題2分，共10分)
1. 光補償點（light compensation point)
其他申論題
b) 以線稿方式畫出吉祥物造型，無須上色，過程圖可表達設計過程為佳，可用文字輔 助說明。10％
#334646
(A部份) 一、 桃園縣某校高三仁班由導師帶隊，南下墾丁進行畢業旅行。不料學生王二於海邊和同學李四、張三戲水 時，不幸溺斃，旅程也因此匆匆結束。回到學校後，全班氣氛低迷，無法專心上課々李四、張三2人則一直消 沉不語。校長要求輔導老師介入。請問〆身為該校輔導老師的你會做些什麼?所根據的相關理論為何?（18 分）
#334647
二、請說明在為受輔的學生進行心理測驗的解釋時，所要把握的原則。（8分）
#334648
(B部份) 三、請試著從三種理論說明青少年熱衷參與次文化活動（如同人文化、追星、街舞、刺青與穿環行為《，可 擇一、二活動說明即可）的意義與理由，並建議師長及父母宜如何陎對?（20分）
#334649
2. 生理酸性肥料
#334651
3. 更年型果實（climacteric fruit）
#334652
4. 春化作用
#334653
5. 強制性休眠（又稱 他發性休眠）
#334654
二、 計算及問答(50分) 1. 說明「隔年結果」(biennial bearing)的現象及原因。(10 分)
#334655
2. 澀柿的澀味成分為何？列舉 2 種人工脫澀的操作方式。(10 分)
#334656
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