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申論題資訊

試卷:102年 - 國立竹北高級中學102 學年度第1 次教師甄選 國文科 試題#16404
科目:教甄教程◆國文(中等)
年份:102年
排序:0

申論題內容

一、 解釋名詞:(共 5 題,每題 4 分,共 20 分) 親親之殺

詳解 (共 8 筆)

詳解 提供者:吳晏銘
〝親親〞:親其所親。   親近(動詞)+(親人)名詞        〝殺〞:差等之意。  名詞   
我們在待人處事時,應該從「親疏的差等」和「尊卑的等第」,
先給予至親最大的照顧,行有餘力再依此類推。
詳解 提供者:Hsieh Min-Hong
「親親之殺(ㄕㄞˋ),尊賢之等,禮之所由生也。」 〝殺〞即是差等之意。我們在待人處事時,應該從「親疏的差等」和 「尊卑的等第」兩個社會認知向度來衡量彼此之間的角色定位。作完 衡量之後,「依照比例親親」,先給予至親最大的照顧;行有餘力再 給予次親次大的照顧;若行有餘力再給予遠親中量的照顧;若再行有 餘力則給予非親非故的人小量的照顧。 http://xiaode.pixnet.net/blog/post/30175230-【親親之殺】
詳解 提供者:qoo18881
親愛親族而對不同的人有親疏之差別
詳解 提供者:Bass
親疏之差別
詳解 提供者:跳跳
殺者,等級、次第也。親親之殺,狹義的來說是指親戚之間遠近的等級
詳解 提供者:Hambur Lin
親親之殺,尊賢之等,禮所生也。""親親之殺"是說"親親"有親疏近遠等級上的差別,"尊賢之等"是說"尊賢"在德才祿位上也有尊卑高下的等級。 《中庸》第二十章進一步闡釋親親與尊賢的道理說:「親親之殺(ㄕㄞˋ),尊賢之等,禮之所由生也。」〝殺〞即是差等之意。我們在待人處事時 應該從「親疏的差等」和「尊卑的等第」兩個社會認知向度來衡量彼此之間的角色定位。作完衡量之後,「依照比例親親」,先給予至親最大的照顧;行有餘力再給予次親次大的照顧;若行有餘力再給予遠親中量的照顧;若再行有餘力則給予 非親非故的人小量的照顧。
詳解 提供者:溫筑琹
親親之殺:親愛親人
詳解 提供者:yuheui
愛有差等