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體育原理
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102年 - 102 高等考試_三級_體育行政：體育原理#29249
> 申論題
三、學校體育教師面臨專業能力之挑戰，如何透過各種方式促進專業成長？（25 分）
相關申論題
一、試論述 2012 倫敦奧運會舉辦之理念與特色。（25 分）
#60532
二、請以「政府體育行政人員」、「體育教師與運動教練」及「企業團體」三者，說明 如何推動運動員職涯與生涯輔導措施？（25 分）
#60533
四、試說明體育學術為綜合性之應用學科，並分析體育學術基礎建構於那些學術類型之 上？（25 分）
#60535
四、何謂規律運動？養成規律運動習慣有那些方法？從地方政府角度，如何推動民眾養成規律運動習慣，有何策略？（25 分）
#505004
三、何謂倫理？何謂運動倫理？在體育運動場域中，可能涉及的倫理問題有那些？應如何因應？（25 分）
#505003
二、「體育教師」與「運動教練」職務有何劃分？（5 分）請就目前臺灣運動教練制度現狀與問題，提出改善該制度的建議和策略。 （20 分）
#505002
一、臺灣職業籃球近年爆發多起賭博和假球案件，不僅損害運動公正性，也傷害球迷對比賽信心。請就如何維護職業籃球中運動公正性和信譽，制定相應策略來預防和防範這些問題？（25 分）
#505001
四、「physical education」一詞係外來詞，其華語演進過程亦顯示其內涵概念的演變階段，請試述之。（25分）
#491586
三、臺灣歷經三波教育改革對學校體育課程實施產生何種重大影響，請試述之。 （25分）
#491585
二、運動產業受新型冠狀病毒（COVID-19）疫情影響巨大，但研究指出臺灣民眾之健身運動行為仍可維持，請說明政府所採取相對應的紓困措施。 （25分）
#491584
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