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教育行政學
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103年 - 103 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育行政學#32338
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三、教育財政的價值觀有那些?試說明之。並以此評論十二年國民基本教育之財政規劃 在這些價值觀上的表現如何?有何優缺點?(25 分)
相關申論題
一、對於十二年國民基本教育政策的推動,爭議不斷,試以教育行政計畫的角度,分析 十二年國民基本教育政策之計畫,您認為有那些優點或必須改進之處?試論述之。 (25 分)
#75175
二、政策失敗通常可分兩大原因,一是理論失敗(theory failure),另一是執行失敗 (Implementation failure),其意涵為何?根據此邏輯,政策如何能成功?試以廣設 大學政策為例,說明政策評鑑者如何能區分理論失敗與執行失敗的原因?請至少各 列出兩項判斷理論失敗或執行失敗的指標說明之。(25 分)
#75176
四、非正式組織之意義、功能與限制為何?請以家長及家長組織為例,說明家長非正式 組織對學校辦學之可能正向與負向影響。(25 分)
#75178
四、在教育行政運作中,若出現「行政脫軌」 (行政程序中斷、治理失序、資 源配置失衡、組織溝通斷裂等) ,將直接影響政策推動與學校績效。教育 行政人員應如何辨識行政脫軌的徵兆,並提出有效改善策略,以恢復行 政高效能與提升團體績效?(25 分)
#559888
三、面對全球化與國際競爭加劇,教育行政機關應如何協助學生培養國際視 野與競爭力,以提升我國教育的整體發展?(25 分)
#559887
二、近年來學生學習動機不足與基礎能力下降,成為教育現場的重要議題。 教育行政人員應如何協助學校提升教學品質與學生學習成效?(25 分)
#559886
一、近年少子化現象導致學生人數下降,部分學校面臨整併或轉型。教育行 政機關在推動學校整併或轉型政策時,應如何兼顧教育品質與社區需 求,確保教育資源有效運用與公平原則?(25 分)
#559885
四、請說明「組織文化(organizational culture)」對學校經營的重要性,並分 析校長如何透過塑造正向文化促進學校永續發展。(25 分)
#559420
三、請說明「證據導向決策(evidence-based decision making, EBDM)」在教 育行政中的意義,並以具體例子說明教育行政機關如何運用數據分析與 研究成果,提升教育決策的品質。(25 分)
#559419
二、請說明「教育創新(educational innovation)」的重要概念,並分析中小學 進行教育創新的途徑與策略,以及可能遇到的問題與挑戰。 (25 分)
#559418
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