三、社會心理學家凯爾曼（Kelman)認為，人類態度的形成或改變都需經過三個階段，即順從階段（compliance )、認同階段 (identification)與内化階段（internalization)，假設有一位國小教師採用凱爾曼理論為教學理念，欲培養兒童同儕之間的「合作學習」態度，你認為該教師應設計哪些有效教學策略與實施步驟？（25分）