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圖書館學與資訊科學
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94年 - 94-2 高等考試_三級_圖書資訊管理（選試英文）：圖書館學與資訊科學#13619
> 申論題
三、試分析使用者研究（user studies）領域的發展歷程、現況與未來趨勢。（25 分）
相關申論題
一、請選擇一種圖書館類型，並且討論在此種類型圖書館中，建立圖書館利用指導課程的相關問題（包括目標的確立、課程綱要、可能遭遇的困難、應注意的事項等）。（25 分）
#6205
二、何謂系統圖書館員（System Librarian）？你認為系統圖書館員在現代圖書館中應扮演的角色為何？一名系統圖書館員應具備那些資歷與專業技能？（25 分）
#6206
四、在現今電子化的圖書資訊服務環境裡，加值服務指的是什麼？試舉兩個例子加以說明。（25 分）
#6208
四、試論圖書館在打擊假新聞方面可以採用那些有效益的策略。 （25 分）
#554775
三、使用者資訊搜尋行為模式可概分為傳統的線性模式與非線性模式，請各 舉例相應的著名資訊行為理論或模式，並試述現代科技與生成式 AI 賦 能系統對資訊搜尋行為模式可能產生的優化與重塑效益。（25 分）
#554774
二、請依據我國圖書館員專業倫理守則和美國圖書館學會的 Code of Ethics， 闡述您對於圖書館館藏發展中，關於爭議性書籍典藏政策的觀點。 （25 分）
#554773
一、試說明如何善加用走動式服務於圖書館讀者服務。（25 分）
#554772
(2) 記述編目（15 分）
#527041
(2) 記述編目（15 分）
#527040
(2) 記述編目（15 分）
#527039
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