申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：95年 - 095年地方教育哲學#50450
科目：高普考國考-教育哲學
年份：95年
排序：0

申論題內容

三、試闡述後現代思潮對多元文化的意義。（25 分）

詳解 (共 2 筆)

詳解提供者：YH

後現代主義反對現代主義的線性、絕對性、單一性的思考，主張沒有依訂的定義可以來定義一件事情，因此在文化的面向裡，並沒有一種文化是最主要的，每一個文化都需被重視。

詳解提供者：沈怡慧

重視學習者主體性
尊重價值的多元化
注重批判能力
強調人性化
教育內涵在後現代思潮的倡行下有了新的詮釋，後現代教育重視人的整體性，強調有關人類的一切內隱或外顯活動都是開放性，允許非均衡、不穩定及模糊不清渾沌(chaos)狀態，接受多元價值，採多方角度來探討社會現象。並且，我們可從後現代主義的教育內涵中，剖析現代教育隱性和顯性的弊端，找出更好的方向，指引教育工作者能有創新的課程設計，以因應多元變遷的時代需求。