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107年 - 樟樹實創高中-體育科專業#68701
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申論題
試卷:107年 - 樟樹實創高中-體育科專業#68701
科目:教甄◆體育專業
年份:107年
排序:0
申論題資訊
試卷:
107年 - 樟樹實創高中-體育科專業#68701
科目:
教甄◆體育專業
年份:
107年
排序:
0
申論題內容
三、請問合作學習的意涵為何?在體育課程實施上,有何教育上的意義價值?以桌球教 材為例,如何以合作學習方式實施在教學活動中?(25%)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:溫豆漿
1.希望能透過小組討論、溝通互助及表達,能讓學習者學習成效更加良好。 2.鼓勵每位學生積極社會參與,促進良好的班級氣氛,使得班上學生學習能夠更加的融洽,也能讓學生了解合作之精神。 3.請表現較為優異的同學,與能力上有所差異的同學一同對打,並且從對打當中一一的指導。亦或是請學生進行雙打,能夠在競賽中或是遊戲中,能夠學習到合作的好處跟意義。