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研究所、轉學考(插大)◆運動社會科學概論
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109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_體育學系:運動社會科學概論#103085
> 申論題
三、運動與經濟如何產生連結?試分析並舉例說明。
相關申論題
一、十二年國民基本教育強調素養導向,請問何謂身體素養(Physical Literacy)?就體育課程而言,身體素養的指導原則為何?。
#435074
二、請說明體育課程價值取向中社會重建(社會責任)、學科精熟與 自我實現三種價值取向之內涵。
#435075
四、運動文化鼓勵勇於表達,並追求理想;試分析並舉例說明。
#435077
四、根據十二年國民基本教育健康與體育領域的學習內容包含「競爭類型 運動」 ,試說明競爭類型運動四個次項目的分類方式,並分別列舉兩項 運動。
#434631
三、試論述 Mosston 體育教學光譜中五種直接教學策略(命令式、練習式、 互惠式、自測式、包含式)之內涵。
#434630
二、卡巴迪運動起源自東南亞,近年來引進台灣,試論如何研究台灣卡巴 迪發展史。
#434629
一、試述運動社會科學的領域為何?其對運動教育有何角色功能?
#434628
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