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教甄◆體育專業
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114年 - 114 國立鳳山高級中學教師甄選初試筆試試題:體育科#126502
> 申論題
三、 請針對本校乙級籃球隊之培訓,試規劃為期一年的球隊訓練計畫書。(20 分)
相關申論題
一、 十二年國教課綱強調多元適性學習,依照學生興趣、性向、能力與需求開設多元選修課程。鳳山高中需要開設 符合學生需求及期待增加體育活動多元學習領域課程,敬請依你可開設運動休閒活動選修課程(每週 2 節課), 規劃 16 週課程表。規劃內容包括運動休閒活動之介紹、教學目標、課程規劃內容及注意事項。(20 分)
#537606
二、 敬請指出運動傷害發生的原因為何?及發生後如何處置?敬請加以詳述。(15 分)
#537607
四、 試說明「翻轉教室」概念為何?並說明將翻轉教室之概念落實在體育課程中的具體措施。(15 分)
#537609
五、 請說明和比較評量在評量中的三種類型:「學習結果的評量(assessment of learning)」、「促進學習的評量 (assessment for learning)、「評量即學習(assessment as learning)」、並以排球發球為例,說明這三種評量類型中如何檢視排球發球的學習成效。(15 分)
#537610
六、 現今社會的變化與對社會情緒能力的忽視,導致學生的心理健康和情緒狀況產生問題,國際與國內教育學者積 極對社會情緒價值(Social Emotional Learning,簡稱 SEL),期望能夠在提升學童的社會情緒能力下增益學業表現、品性道德、身心健康和總體幸福感,其中 CASEL 於 2020 年提出 SEL 的五大核心概念最被廣為接受,請說明這五項核心概念以及在體育課程中的應用。(15 分)
#537611
4. 於健康體適能中,有關心肺適能訓練的重要性與應注意事項為何?請詳述之。
#566812
3. 試述「肌力(muscular strength)」、「肌耐力(muscular endurance)」之定義。
#566811
2. 在體育課程中,部分學生對課程參與意願低落、學習動機不足。請教師提出具體教學因應策略提升學生的學習動機與參與度。
#566810
1. 請說明「科技融入體育教學」之主要意義,並舉例說明教師如何運用科技工具(至少2種)提升學生學習成效。
#566809
3.執行體育行政相關業務時,往往需盤點學校資源、連結學校課程 發展藍圖、結合在地文化來進行校園活動設計。請以辦理校慶系列活動為目標,從競技疊杯、飛盤爭奪賽、健球、卡巴迪、匹克球、躲避飛盤、帶式橄欖球、啦啦舞、藤球、圓網球、合球、五人制棒球中擇一,以其元素為基礎,設計一項可促進師生與社區互動的「修正式競賽」,內容須以競賽規程基本架構呈現 (含目的、經費、時間、地點、對象、賽制、標準、獎勵、規則等向度),同時另請撰寫一份與此相關的簽呈內容 (含主旨、說明、會辦單位等資訊),以利核備後執行。
#566369
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