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體育原理
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109年 - 109 高等考試_三級_體育行政:體育原理#88528
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二、何謂探索體育?推動的內容及目標為何?
其他申論題
二、何謂肥滿度(condition factor)?其於養殖管理之重要性為何?
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三、請說明牛磺酸之功能及其於飼料之應用。
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四、請說明水產飼料於世界發展趨勢及面臨問題。
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一、遊戲產業在全球蓬勃發展,手機遊戲更受到青少年的喜愛,請分析青少年 手機玩遊戲的利與弊?
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三、優秀運動員的職涯發展受到國人的關注,試述在學校教育中如何培養優 秀運動員職場上的核心基本能力?
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四、從事戶外運動時,必須重視安全,試述如何在運動之前進行風險辨識與事 前規劃以降低風險?
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一、請說明什麼是「教育神經科學」(educational neuroscience)?教育神經科學的目標為何?從教育神經科學的觀點,論述其對於有效學習的啟示為 何?
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二、心理學家艾略克森(Eric Erikson)提出青少年的核心奮鬥為「認同與角色 混淆」。試從個別化(individuation)、人我的連結(connectedness)、性與 性別認同(sexual and gender identities)等三方面來說明青少年尋求認同 的內涵,並說明心理暫緩期(psychological moratorium)對青少年發展及 其教育上的意義。
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三、「動手做」已經成為未來學習的關鍵字。請說明「動手做學習」的背後蘊 含著那些教與學的理論。
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四、請解釋什麼是「刻板印象威脅」(stereotype threat),然後列舉出一個心理學實驗來說明刻板印象威脅的現象,並說明刻板印象威脅與學習表現的 關係,以及討論至少四種解除刻板印象威脅的教學方式,以使學生獲得信 心,增加他們的學業表現。
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