二、你是國小專任輔導教師，學校的三年級某班的老師向你求助，表示班上有幾個情緒控 制不佳的學生，會有衝動行為，希望你組成情緒管理的小團體，其中四個是該班學生，總 共有六個成員，另外兩個是四年級某班的同班同學。 1.中年級情緒小團體，以此團體組成，在團體初期與中期可能會發生什麼干擾團體動力形 成的狀況？試各舉兩例並說明你的處遇策略？20% 2.團體進行時該注意的倫理議題及因應策略10%