申論題

二、寫作測驗
閱讀下列故事，從故事全貌推想它的啟示，再依框線內的指示進行寫作。
有一個小男孩，不知道為什麼自己在學校不得人緣，因此悶悶不樂。星期天，同學們 沒有人想約他出去玩，他只好待在家。 「既然如此，一起去爬山吧！」小男孩的父親說，小男孩卻搖搖頭。 「你確定不去嗎？真可惜！那山谷住了一個『友誼精靈』，凡是和祂說過話的人，都能 交到很多朋友！」 「真的嗎？」小男孩的眼睛亮了起來，開心的跟著爸爸出門。 快到山頂時，小男孩不小心跌了一跤，他生氣的大吼：「討厭！」接著他大吃一驚，因為 山谷傳來一個聲音，大聲罵他：「討厭！」 小男孩更加憤怒：「你是誰？」「你是誰？」山谷又傳來相同的回應，小男孩氣炸了： 「不要學我說話！」「不要學我說話！」山谷傳來的聲音還是照學不誤。 爸爸拍拍小男孩的肩，神秘的說：「那就是『友誼精靈』，你注意聽……」接著，爸爸 對著山谷大喊：「你真棒！」 「你真棒！」友誼精靈這樣回覆。小男孩也學爸爸朝山谷大喊：「我想跟你做朋友！」 友誼精靈也對他說：「我想跟你做朋友！」 小男孩恍然大悟，開心的笑了。