二、您在七年級某班輔導活動課時，觀察到班上小美在分組活動時經常落單，且班上同學經常在課堂上對小美言語嘲諷或有 排擠的狀況。經您在課後詢問導師和同學，發現小美自國小開始因為衛生習慣不佳而有被排擠的狀況。請問身為輔導教師的 您會如何針對此狀況調整您的班級經營？您後續會有哪些輔導作為？(20%)